[vc_row][vc_column width=”2\/3″][vc_column_text]<\/p>\n
Come trarre il meglio da una Smart Board? Come deve essere posizionato in aula un videoproiettore? Come fare in modo che tutti gli allievi vedano, ma soprattutto sentano, una lezione? Come utilizzare, e come progettare, un sistema di formazione a distanza?
\nLa didattica oggi fa uso delle nuove tecnologie, ma come usarle al meglio, come devono funzionare per essere realmente utili, e come deve essere concepita e progettata una vera aula multimediale?
\nA queste e a molte altre domande desidera rispondere Edu Tourn\u00e9e, il 18\/19\/20 ottobre a Firenze per una giornata di studio sulle potenzialit\u00e0 delle tecnologie multimediali per la didattica e la formazione.<\/p>\n
Crediti formativi<\/p>\n
L’evento prevede l’attribuzione di crediti formativi <\/strong>per la formazione continua dei Professionisti partecipanti:<\/p>\n 6 CFP per iscritti all’Ordine Architetti \u2013 per la giornata del 18\/10 o per la giornata del 19\/10 Destinatari dell\u2019evento<\/p>\n Edu Tourn\u00e9e \u00e8 pensato per i responsabili tecnici di istituti e universit\u00e0, progettisti e manutentori, dirigenti scolastici e animatori digitali, docenti, ma anche per chi \u00e8 coinvolto nella progettazione, fornitura, installazione di soluzioni e tecnologie, come architetti, ingegneri, geometri, periti, system integrator, progettisti di sistemi audio, video e domotici.<\/p>\n Programma (in via di definizione)<\/strong><\/p>\n 9.00 Registrazione partecipanti<\/strong><\/p>\n 9.45 Saluti e introduzione<\/strong><\/p>\n 10.00-10.30 Ambienti di apprendimento personalizzati e personalizzabili: nuovi modelli di progettazione degli spazi per una didattica universitaria innovativa. 10.30-11.00 Evoluzione e trasformazione della didattica interattiva: il ruolo della tecnologia<\/strong> 11.00-11.30 Reti dati per l\u2019Istruzione: esigenze, progetti e soluzioni<\/strong> 11.30-12.30 Pausa e Visita guidata AV Experience Area a cura di UX Men<\/strong><\/p>\n 12.00-12.30 Idee, soluzioni e tecnologie per la collaborazione interattiva e per ispirare gli studenti<\/strong> 12.30-13.00 Trattamento acustico e intelligibilit\u00e0 del parlato nelle sale multimediali 13.00-14.00 Visita guidata AV Experience Area a cura di UX Men<\/strong><\/p>\n 14.00-14.30 Integrazione e controllo nelle aule 14.30-15.00 Una \u201cExceptional Experience\u201d per insegnare e imparare<\/strong> 15.00-15.30 Pausa e Visita guidata AV Experience Area a cura di UX Men 16.00-16.30 Progettare e realizzare ambienti integrati per la formazione 16.30-17.00 – Progetto Igioiellidelclusio: un tuffo nell\u2019inglese 17.00-18.00 Visita guidata AV Experience Area a cura di UX Men<\/strong><\/p>\n RELATORI<\/strong><\/p>\n Marco Arrigoni – Business Development Engineer D-Link Luca Battistelli – Product Manager Multimedia&Trainer, Prase Media Technologies<\/strong> Lara Fina Ferrari – Docente Lingua Inglese presso la scuola secondaria<\/strong> Guido Guidi \u2013 Responsabile Laboratorio Multimediale Universit\u00e0 di Firenze<\/strong> Donato Masci – Progettista acustico e Consulente, Studio Sound Service Davide Moretti – Sales Manager, Casio Italia<\/strong> Alessandra Ollano \u2013 Key Account Manager Benq Italy<\/strong> Daniela Scaccia \u2013 Direttore CTU, Centro di servizio per le tecnologie e la didattica universitaria multimediale e a distanza – Universit\u00e0 degli Studi di Milano<\/strong> Adriano D\u2019Alessio <\/strong>\u2013 Progettista e Country Manager Italy di Lightware, AVIXA Member\/ Valeria Rapa <\/strong>– European Program Coordinator, AVIXA ***** [\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][vc_row_inner][vc_column_inner css=”.vc_custom_1545059211599{border-top-width: 1px 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\n7 CFP per iscritti al Collegio Geometri \u2013 per la giornata del 18\/10 o per la giornata del 19\/10
\n6 CFP per iscritti all’Ordine Ingegneri
\n8 CFP per iscritti al Collegio Periti Industriali \u2013 per la giornata del 18\/10 o per la giornata del 19\/10 o per la giornata del 20\/10<\/p>\n
\n<\/strong>Dallo studio dei modelli didattici di insegnamento-apprendimento alla progettazione delle aule dei nuovi Poli didattici dell\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Milano: nuovi modi d\u2019uso degli spazi per la didattica in relazione ai nuovi comportamenti degli utenti. Un\u2019aula flessibile, senza confini e condivisa. Un\u2019aula vista non pi\u00f9 solo come luogo di aggregazione di individui ma facilitatore di condivisione e di approfondimento delle discipline, un luogo al servizio dell\u2019apprendimento e dell\u2019interazione tra studenti.
\n<\/strong>Relatore: Dott.ssa Daniela Scaccia – Direttore CTU – Centro di servizio per le tecnologie e la didattica universitaria multimediale e a distanza, Universit\u00e0 degli Studi di Milano<\/p>\n
\nUn\u2019analisi delle diverse forme e modalit\u00e0 di interazione didattica e della sua recente evoluzione: le dinamiche e i fattori che, negli ultimi anni, hanno prodotto una profonda trasformazione nella comunicazione e nell\u2019interazione didattica, rendendole di fatto pi\u00f9 efficienti e pervasive sia all\u2019interno che all\u2019esterno delle aule scolastiche, e il ruolo fondamentale della tecnologia visuale in questo processo di cambiamento che \u00e8 tuttora in atto.
\nRelatore: Alessandra Ollano, Esperta tecnologia nella didattica interattiva; Key Account Manager Benq<\/p>\n
\nCome si realizza un\u2019infrastruttura di rete \u2013 in ambito scolastico o universitario \u2013 in grado di sostenere i carichi di traffico presenti e futuri, e capace di far coesistere diverse applicazioni che utilizzano la banda in modo intensivo? Lo vediamo con qualche esempio dall\u2019esperienza D-Link nei progetti professionali per l\u2019Education
\nRelatore: Marco Arrigoni, Esperto infrastrutture di rete, Business Development Engineer D-Link<\/p>\n
\nGrazie alle tecnologie AV di oggi, la didattica puo\u0300 beneficiare di soluzioni innovative, versatili, di facile uso e implementazione che rendono l\u2019apprendimento sempre piu\u0300 coinvolgente. Dalle soluzioni di apprendimento attivo, all\u2019insegnamento a distanza, fino alle soluzioni di remote learning per erogare formazione ovunque, anche in spazi di aggregazione spontanea dove le grandi idee possono sorgere in qualsiasi momento. Le tecnologie permettono anche di massimizzare le risorse didattiche, grazie a soluzioni digital signage, di gestione centralizzata degli apparati AV installati nel campus e di archiviazione, con l’intento di ottimizzare il workflow e dar luogo a nuove entusiasmanti possibilita\u0300 educative.
\nRelatore: Fabio Mazzurana, Channel Account Manager, Corporate & Education, Sony Professional Solutions Europe <\/p>\n
\n<\/strong>Le tecnologie audio, per lavorare al meglio, si devono conciliare con le caratteristiche acustiche degli ambienti dove vengono introdotte. Nelle sale multimediali vengono prodotti e riprodotti suoni, musica e parlato con diverse caratteristiche e scopi: dalle finalit\u00e0 formative, all\u2019intrattenimento, alla sicurezza. Di conseguenza, acustica e diffusione dovranno essere calibrate reciprocamente per raggiungere al meglio lo scopo desiderato. Il relatore fornir\u00e0 le linee guida e mostrer\u00e0 alcuni casi studio come esempio di \u201cbuone pratiche\u201d per la progettazione acustica di queste sale.
\nRelatore: Donato Masci, progettista acustico e consulente, Studio Sound Service<\/p>\n
\n<\/strong>Lezioni interattive in cui gli argomenti vengono sviluppati da una condivisione multimediale fra insegnanti e studenti e corsi da seguire da remoto o in streaming direttamente sul canale youtube dell\u2019ente formativo, sono solo alcune delle molte esigenze a cui le tecnologie audio, video e digital signage offrono facile soluzione
\nRelatore: Luca Battistelli, Product Manager Multimedia&Trainer, Prase Media Technologies<\/p>\n
\nCosa significa creare una \u201cexceptional experience\u201d e quale pu\u00f2 essere il suo valore nell\u2019ambito dell\u2019istruzione? Da qui la ricerca di linee guida per la realizzazione di un\u2019esperienza coinvolgente e interattiva che combini le tecnologie e soluzioni audio video pi\u00f9 avanzate con gli spazi e contesti pi\u00f9 vari, portando alla realizzazione di un\u2019esperienza education efficace e all\u2019avanguardia.
\nRelatore: Adriano D\u2019Alessio, Associazione AVIXA Advisory Group – Valeria Rapa, European Program Coordinator Associazione AVIXA<\/p>\n
\n<\/strong>
\n15.30-16.00 Insegnare con le immagini<\/strong>
\nSempre pi\u00f9 spesso gli insegnanti ricorrono alle immagini proiettate per comunicare e insegnare. Le nuove tecnologie nel campo della videoproiezione, che fanno a meno della tradizionale lampada, permettono risultati ottimali, ma soprattutto una gestione semplice anche da parte dei non esperti, risparmio energetico, facilit\u00e0 d\u2019installazione, longevit\u00e0.
\nRelatore: Davide Moretti, esperto di videoproiezione, Responsabile Marketing divisione proiettori Casio Italia<\/p>\n
\n<\/strong>Responsabile delle dotazioni AV dell\u2019Universit\u00e0 di Firenze, il relatore illustrer\u00e0 l’iter di riqualificazione e ammodernamento degli impianti tecnologici multimediali per 100 aule del polo fiorentino, partendo dalla progettazione per arrivare al bando di gare e realizzazione.
\n<\/strong>Relatore: Guido Guidi, Responsabile Laboratorio Multimediale Universit\u00e0 di Firenze
\n<\/strong><\/p>\n
\n<\/strong>Il Laboratorio HYPERLINK “http:\/\/www.igioiellidelcusio.it” www.igioiellidelcusio.it, tenuto l’anno scorso in seconda edizione, \u00e8 un percorso che ha riunito le nozioni, la pratica e il digitale. La stessa metodologia \u00e8 stata utilizzata per “dar vita” alle lezioni di inglese, nella scuola superiore.
\nRelatore: <\/strong>Lara Fina Ferrari
\n<\/strong><\/p>\n
\n<\/strong>Dopo gli studi in Fisica si \u00e8 specializzato in reti di calcolatori ed ha lavorato come consulente e formatore presso varie societ\u00e0 operanti nel settore delle Telecomunicazioni. Grande esperto di infrastrutture di rete, entra a far parte di D-Link Mediterraneo nel 2005 occupandosi dello sviluppo di nuovi prodotti per le telco e per gli ambienti enterprise. A capo del team tecnico locale, attualmente svolge anche attivit\u00e0 di consulenza ai system integrator su progetti complessi.
\neu.dlink.com\/it\/it\/<\/p>\n
\nLaureato in ingegneria delle Telecomunicazioni, dopo aver lavorato nel settore delle stazioni radiomobili GSM e UMTS, oggi in Prase Media Technologies si occupa di supporto tecnico, test di integrazione e formazione dei clienti in merito ai dispositivi per audio e video networking dedicati al mondo contracting. In particolare \u00e8 specializzato tecnologie Audio e Video Networking e sistemi PA\/VA conformi alla normativa EN 54-16. www.prase.it
\nLara Fina Ferrari – Docente Lingua Inglese presso la scuola secondaria
\nInsegnante dal 1996, dal 2015 \u00e8 Animatore Digitale all\u2019IC Pascoli di Gozzano con il compito di promuovere e animare la tecnologia nell\u2019Istituto e nel territorio. \u00c8 inoltre Referente d\u2019Istituto per il Piano Nazionale Formazione Docenti per la rete NO22 e interna di istituto, oltre che
\nReferente Dipartimento Digitale e Tecnologia.<\/p>\n
\nInsegnante dal 1996, dal 2015 \u00e8 Animatore Digitale all\u2019IC Pascoli di Gozzano con il compito di promuovere e animare la tecnologia nell\u2019Istituto e nel territorio. \u00c8 inoltre Referente d\u2019Istituto per il Piano Nazionale Formazione Docenti per la rete NO22 e interna di istituto, oltre che
\nReferente Dipartimento Digitale e Tecnologia.<\/p>\n
\nLaureato in Ingegneria Elettronica, ha iniziato la sua carriera nel settore privato come progettista di impianti audio e video e cinematografici. Dal 1985 lavora all\u2019Universit\u00e0 di Firenze come Responsabile del Laboratorio Produzioni Multimediale; in questa veste si occupa anche di progettazione degli impianti AV, collaborando alla loro gestione e manutenzione, di bandi di gara, del coordinamento del personale afferente al laboratorio e delle aziende coinvolte nei progetti.
\nwww.unifi.it<\/p>\n
\n<\/strong>Laureato in Fisica con una tesi sull\u2019Acustica Ambientale, e\u0300 progettista e consulente acustico presso Studio Sound Service di Firenze, di cui e\u0300 anche socio dal 2010. Lavora, con importanti commesse anche a livello internazionale, allo studio e correzione acustica per ambienti commerciali, sale convegni e ambienti di lavoro, ma anche nella valutazione di impatto ed emissioni sonore in caso di attivita\u0300 musicali. Collabora con le piu\u0300 importanti aziende del settore, come docente con AES (Audio Engineering Society) ed e\u0300 autore di articoli e pubblicazioni sul tema della diffusione sonora e dell\u2019acustica.
\nwww.studiosoundservice.com<\/p>\n
\nDopo gli studi umanistici e la specializzazione in Marketing e comunicazione di impresa, approda in Casio occupandosi di Digital Imaging e collaborando poi per i progetti dedicati alle scuole, soprattutto sulla videoproiezione.
\nwww.casio-europe.com<\/p>\n
\nDopo aver acquisito significative esperienze di business development e marketing sia in ambito B2B che B2C nel settore Audio\/Video, entra in BenQ Italy all\u2019inizio del 2018 con l\u2019obiettivo di sviluppare e consolidare la rete di Partner dedicati al B2B.Nutre da sempre un profondo interesse sia personale che professionale per la tecnologia e le sue implicazioni per le nuove generazioni: si \u00e8 occupata in passato della gestione di progetti complessi rivolti all\u2019introduzione e all\u2019implementazione di soluzioni tecnologiche in ambito Education, con un particolare focus sui sistemi audiovisivi.
\nwww.benq.it<\/p>\n
\nLaureata in lettere moderne, lavora dal 1996 presso il CTU. Dopo essere stata per alcuni anni progettista didattico, nel 2000 ha assunto il ruolo di Capo Settore e-Learning occupandosi della pianificazione, gestione e coordinamento delle risorse umane e tecnologiche coinvolte nella realizzazione di programmi didattico-scientifici audiovisivi, multimediali e online. Nello stesso periodo ha curato la definizione e progettazione di sistemi di e-Learning a supporto\/integrazione dell\u2019offerta formativa dell\u2019Ateneo e contribuito alla ideazione, progettazione e realizzazione dell\u2019infrastruttura tecnologica di produzione audiovisiva, disponibile oggi nella sede del CTU. Dal 2008 \u00e8 Direttore del Centro. Partecipa a convegni nazionali e internazionali sui temi della didattica multimediale e dell\u2019impiego delle tecnologie a supporto di attivit\u00e0 di insegnamento-apprendimento ed \u00e8 membro della commissione scientifica della Societ\u00e0 Italiana di e-Learning (SIe-L).
\nwww.ctu.unimi.it<\/p>\n
\n<\/strong>Adriano D\u2019Alessio dopo alcuni anni nel mercato Broadcast, con incarichi tecnico commerciali, decide di dedicarsi al settore multimediale e fondare l\u2019u cio italiano di Lightware. Lightware e\u0300 un costruttore ungherese, leader di mercato, di apparecchiature per la gestione e instradamento dei segnali.
\nValeria Rapa laurata in Lingue e Culture per il turismo, in qualita\u0300 di European Program Coordinator di AVIXA, si occupa delle relazioni e dei contatti con gli associati europei e partecipa all\u2019organizzazione e gestione di corsi ed eventi in Europa.
\nAVIXA, e\u0300 un\u2019associazione a livello mondiale che rappresenta i professionisti del settore AV e che riunisce appunto nel proprio nome le iniziali di AV, il concetto di \u201cintegrated experience\u201d e la A finale, che sta per associazione, ribadendo cosi\u0300 la sua mission di aggregatore.
\nwww.avixa.org<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\nI vostri dati saranno trattati per la comunicazione al vostro Ordine\/Collegio
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LOCALIT\u00c0<\/h3>\n
\nviale Filippo Strozzi 1
\n50129 Firenze<\/p>\n<\/div>\nCronologia<\/h3>\n