\nEpson presenta i risultati della ricerca di<\/b> <\/b>mercato “<\/b>Radius<\/b> <\/b>Global”<\/b> relativa alla leggibilit\u00e0 dei contenuti visualizzati sugli schermi. La ricerca si \u00e8 svolta a Singapore e nel Regno Unito nell’aprile 2017 e le misurazioni sono state effettuate in aule scolastiche di dimensioni standard, dotate di schermi da 70″. Secondo lo studio, che conferma quanto gi\u00e0 emerso in una ricerca analoga condotta lo scorso anno negli Stati Uniti, pi\u00f9 del 50% degli studenti<\/b> in ciascuno dei due Paesi ritiene che i contenuti visualizzati sugli schermi da 70<\/b>\u201d<\/b> siano difficili da leggere<\/b> e oltre la met\u00e0 sbaglia a trascrivere almeno un dato rispetto a quanto visualizzato.
\nI risultati ottenuti supportano la validit\u00e0 della “regola 4\/6\/8<\/b>” per quanto riguarda le dimensioni consigliate dello schermo. Questa regola, comunemente applicata dagli installatori e integratori di prodotti audio\/video, aiuta a determinare le dimensioni corrette dello schermo in vari ambienti, tra cui aule scolastiche, sale conferenze e grandi spazi.
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\nLa ricerca, condotta dalla compagnia giapponese, si inscrive nel contesto pi\u00f9 ampio dell\u2019utilizzo di tecnologie AV in ambito educational. A fronte dell\u2019evoluzione dei metodi di insegnamento in senso multimediale, infatti, diventa sempre pi\u00f9 necessario disporre di strumenti adeguati, che permettano una migliore interazione tra insegnante e studenti.
\nLe soluzioni Do-It-Yourself (DIY), come ha spiegato il progettista Stefano Cavese nel contesto dei nostri Smart Environments Roadshow (link<\/a>), sono in questo senso sconsigliabili; se \u00e8 vero che le aule si stanno dotando di tecnologie sempre pi\u00f9 complesse, \u00e8 altrettanto vero che c\u2019\u00e8 un crescente bisogno da un lato di figure professionali che si occupino dell\u2019installazione e della manutenzione di tali impianti (ad esempio, appunto, nel rispetto della regola 4\/6\/8, sopracitata); dall\u2019altro, di prodotti customizzati pensati principalmente per fini didattici.
\nI risultati della ricerca sono stati pubblicati contestualmente alla presentazione da parte di Epson dei suoi videoproiettori 3LCD laser a ottica ultra-corta di ultima generazione, EB-710Ui, <\/b>progettati con l’intento di migliorare la qualit\u00e0 dell’insegnamento e l’apprendimento. I videoproiettori sono stati esposti in occasione di InfoComm<\/b> 2017<\/b>, fiera che si \u00e8 tenuta a Orlando (Stati Uniti) dal 14 al 16 giugno, e saranno disponibili da ottobre.
\nMaggiori informazioni sui risultati della ricerca e sulla regola 4\/6\/8 sono disponibili in questo documento: http:\/\/global.epson.com\/newsroom\/2017\/pdf\/170614.pdf
\nPer maggiori informazioni sui prodotti Epson, vedere il sito Epson: http:\/\/global.epson.com\/web_sites.html <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Quanto influisce la qualit\u00e0 della proiezione sull\u2019apprendimento degli studenti? L\u2019applicazione di tecnologie AV in ambito educational si conferma un tema centrale, e le soluzioni Do-It-Yourself non bastano Epson presenta i risultati della ricerca…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":16037,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2497],"tags":[2945,2946,2684,2947],"yoast_head":"\n